Бизнес-цель заказчика:
- Привлечение новых пользователей на платформу и курсы Фоксфорда через бесплатный курс.
- Повышение вовлеченности учеников 5–8классов в профориентационные курсы и платные образовательные программы.
- Повышение конверсии учеников курса в дополнительные образовательные продукты(вебинары, наставничество, тестирования).
Концепция программы:
- Школьники 5-8 классов и родители (текущие и новые клиенты).
- Разделение не по возрасту, а по уровню осознанности: исследователи и целеустремленные.
- Программа адаптируется под их потребности: задания дают возможность исследовать новое или углублять знания в необходимых навыках.
- Интегрированный трек для родителей, чтобы получать актуальную информацию и сблизиться с ребенком в вопросе дальнейшего выбора образовательной траектории.
- Рассчитан на 8 недель, асинхронно, занятия в свободном режиме.
- Формат: видео от экспертов, практические задания, гайды, статьи, инфографика, рефлексивный дневник по навыкам и интересам.
Образовательный результат:
- Школьники узнают о современных профессиях и востребованных навыках.
- Сформируют понимание своих интересов и возможных профессиональных направлений.
- Освоят базовые навыки, связанные с выбранными направлениями, через выполнение практических заданий.
- Родители получат полезные рекомендации по поддержке детей в выборе будущего пути.
Моя роль в команде:
-Коммуникация с заказчиком
-Дизайн исследования
-Кабинетные исследования контекста и потребностей ЦА
-Глубинные интервью с ЦА (родителями)
-Опросы ЦА
-Создание концепции программы
-Выбор и обоснование подхода к проектированию
-Разработка архитектуры программы
-Разработка образовательных результатов, учебных стратегий и методик оценивания
-Разработка образовательной среды
-Презентация решения
-Дизайн исследования
-Кабинетные исследования контекста и потребностей ЦА
-Глубинные интервью с ЦА (родителями)
-Опросы ЦА
-Создание концепции программы
-Выбор и обоснование подхода к проектированию
-Разработка архитектуры программы
-Разработка образовательных результатов, учебных стратегий и методик оценивания
-Разработка образовательной среды
-Презентация решения
Метафора программы
Вспомогательные материалы для студентов курса
